0775 4876530775/487653Separatore 1 (2) fric830001@istruzione.itfric830001@istruzione.itSeparatore 1 fric830001@pec.istruzione.it
Italian Italian▼
X
it Italianar Arabiczh-CN Chinese (Simplified)en Englishfr Frenchro Romanianes Spanish

IC Supino
Via Calvone, 03019 Supino (FR)

Seguici su:

Menu

Menu di navigazione

Circolari e comunicazioni docenti e ATA

Sezione dedicata alla pubblicazione di Circolari e Comunicazioni per tutto il personale scolastico.

Allegati:
Scarica questo file (Circolare+n+45_26+ottobre+2023.pdf)Circolare+n+45_26+ottobre+2023.pdf
Scarica questo file (Comunicazione+n.+1+presa+di+servizio.pdf)Comunicazione+n.+1+presa+di+servizio.pdf
Scarica questo file (m_pi.AOODRLA.REGISTRO+UFFICIALE(U).0037894.23-07-2023.pdf)m_pi.AOODRLA.REGISTRO+UFFICIALE(U).0037894.23-07-2023.pdf
Scarica questo file (Com+n.+138+Mobilità (1).pdf)Com+n.+138+Mobilità (1).pdf
Scarica questo file (Circolare_isolamento_31_12_22_230102_114824.pdf)Circolare_isolamento_31_12_22_230102_114824.pdf
Scarica questo file (Com+n.+13+DISPOSIZIONI+SICUREZZA+IC+SUPINO_prot.pdf)Com+n.+13+DISPOSIZIONI+SICUREZZA+IC+SUPINO_prot.pdf
Scarica questo file (Com+n.+11+Cessazioni+dal+servizio+personale+docente,+educativo+ed+A.T.A.+dal+1°)Com+n.+11+Cessazioni+dal+servizio+personale+docente,+educativo+ed+A.T.A.+dal+1°
Scarica questo file (Comunicazione N.154 Sciopero del 25-03-2022.pdf)Comunicazione N.154 Sciopero del 25-03-2022.pdf
Scarica questo file (m-piaoodgosvregistro-ufficialeu000502228-02-2022+LIBRI+DI+TESTO.pdf)m-piaoodgosvregistro-ufficialeu000502228-02-2022+LIBRI+DI+TESTO.pdf
Scarica questo file (Com.+n.+144+Adozione+libri+di+testo.pdf)Com.+n.+144+Adozione+libri+di+testo.pdf

Supino, 20/04/2022

 

Visite: 741

Supino, 12 Aprile 2022

Visite: 537

Visite: 426

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Etiam viverra ornare sem, nec finibus justo.

Visite: 335

Privacy - GDPR

Spor. di ascolto

Sicurezza

Somm. Farmaci

Pago in rete

TIROCINIO

Orientamento

Continuità

Progetto MAB

Divieto di fumo

Progetto TERRA

MAD

Torna all'inizio del contenuto